La revista Acta Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa (ALME) desempeña un papel fundamental como el órgano de difusión del CLAME, encargado de compartir trabajos científicos, experiencias e información bibliográfica relacionada con la enseñanza y el aprendizaje en Matemática Educativa en sus diversas manifestaciones.
Esta revista académica, sometida a revisión por pares y en consonancia con estándares internacionales de calidad, se publica semestralmente para fomentar el avance de la investigación y la divulgación de ideas en diversos contextos dentro de la disciplina.
Las propuestas expuestas durante el evento tendrán derecho a publicarse en las Actas Latinoamericanas de Matemática Educativa Número 39, luego de otro proceso de evaluación cuya convocatoria será informada oportunamente.
Para publicar en la Revista ALME, cada trabajo debe ser remitido al Comité Editorial, que lo somete a la evaluación ciega de al menos dos especialistas de diferentes países miembros. Invitamos a los ponentes de la RELME 39 a enviar sus artículos cuando se realice la convocatoria.
